福岡女学院学術機関リポジトリ: 看図アプローチ協同学習で克服する和食給食食べ残し : 授業モデルの提案

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タイトル:	看図アプローチ協同学習で克服する和食給食食べ残し : 授業モデルの提案
その他のタイトル:	Cooperative learning using the Kanzu（picture）method : How to resolve the issue of leftovers in traditional Japanese school lunches
著者:	鹿内, 信善渡辺, 聡計良, 志織石田, ゆき Shikanai, Nobuyoshi Watanabe, Satoshi Keira, Shiori Ishida, Yuki
発行日:	2016年3月31日
出版者:	福岡女学院大学
URI:	http://hdl.handle.net/11470/138
出現コレクション:	第17号

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②鹿内・渡辺・計良・石田.pdf		1.01 MB	Adobe PDF	見る/開く

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