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タイトル: 教員・保育者を希望する学生のグループ芸術療法体験の効果の検討 ―詩歌制作体験を通して―
その他のタイトル: Examination of the effects of group art therapy experience for students who wish to be teachers and childcare workers. ― Through the poetry production experience ―
著者: 毛利, 泰剛
Mohr, Yasutaka
発行日: 2021年3月
出版者: 福岡女学院大学
URI: http://hdl.handle.net/11470/880
出現コレクション:第22号

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